圣安德魯蘇格蘭學校的核心是寓教于樂的學習環境，對于雙語學校來說是一件具有挑戰性的事情，同時也是能夠很好的激發學習的蘇格蘭傳統文化，并為學生的成長和發展打下一個堅實的第一步。整個環境充滿了蘇格蘭標志性的地理特征元素，從地勢平坦的海灘到險峻的巖石高地，設計為學生創建了一個文化學習之旅。
學習之旅的第一步是在幼兒園和小學階段，學生們都是聚集在開闊的低地海灘區，這里提供了一個軟墊為主題構建的靈活和舒適的學習環境，營造了一個完美的活動場所。每一個海灘都有一個獨特造型的珊瑚雕塑，賦予每個空間個性化的視覺特征，并且營造了一個趣味滿滿的學習氛圍。富于想象力的設計，激發了孩子們的好奇天性，讓他們對踏上終身學習之旅的第一步即好奇又興奮。
在高地拓展學習領域，隨著孩子們的年齡增長，他們將會搬到領地逐漸擴大的巖石高地，那里提供了更多的選擇和學習活動的自主性。這里的設計靈感是來自于蘇格蘭海岸雕塑般的巖石構造，六邊形的巖石柱構建出一個奇趣的學習環境。在這里，學生們可以團隊工作、聚在一起演講匯報、或在高聳的柱子之間找個隱秘的地方專注于個人的學習。
在高地差異化的學習環境當中，學生們是可以通過創客實驗室進行實際操作的，也是可以在圓形的尼斯劇場進行演示討論，并且可以在展覽森林展示自己的作品。在開放和共享的學習環境中進行學習是能夠很好的刺激孩子們的學習積極性的。這種靈活的規劃能夠讓老師根據學生的需求來進行靈活的安排，并在項目期間隨著新的學習空間需求而即興發揮。
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